Wow, dette semesteret har gått fort. Det ble kanskje ikke helt slik vi hadde sett for oss, med tanke på at COVID-19. Men, det endrer ikke det faktum at denne bloggen snart skal leveres inn, og jeg takker for meg. At tiden har gått fort og læringskurven har vært bratt, er det liten tvil om. Men selv om tiden har gått fort, og ting ikke alltid har vært like lett, så har jeg personlig lært utrolig mye. Spesielt med tanke på digitale verktøy som for eksempel «WordPress». Jeg tror kanskje det morsomste vi har holdt på med, er en app som heter «Kinemaster». Det å få muligheten til å redigere en video så enkelt, syntes jeg personlig var veldig gøy. Vi har jo blant annet laget et innlegg på det tidligere hvor applikasjonen er i bruk. Jeg tror det «Kinemaster»-innlegget er det mest lærerike av dem alle, som gikk ut på å lage en video om «Min rus».

Hvis vi ser tilbake på det første innlegget jeg skrev på denne bloggen, «Hva jeg ønsker å få ut av dette kurset, og hvordan jeg skal nå det målet», så var det er par ting der jeg ønsket å lære meg i løpet av semesteret.

Det første gikk ut på at jeg ville lære mer om: hvordan digital formidling fungerer, og hvordan det påvirker oss. Vi har ikke et konkret innlegg på bloggen som omhandler akkurat dette, men så godt som alle innleggene i sin helhet utgjør mer hva vi har lært om dette.

Det andre jeg ville bli bedre på var: å bli flinkere med digitale verktøy som «WordPress». Når vi først sitter her på slutten, så må jeg vel kunne være såpass ærlig å si at «WordPress» i seg selv, mistet jeg kanskje litt interesse for i løpet av semesteret. Ikke for selve konseptet med det å kunne lage sin egen nettside, mens jeg tror kanskje at jeg aldri klarte å knekke den koden helt og få skikkelig kontroll på «WordPress» i seg selv. Men vi har fått lære så mange av de andre verktøyene som for eksempel, som tidligere nevnt, «Kinemaster» syntes jeg tok litt av den oppmerksomheten for min del, ettersom det vekket en mye større interesse.

Så selv om ikke «WordPress» i seg selv fikk mest oppmerksomhet til slutt, har vi likevel lært å bruke den godt, og vi har til og med lagd vår egne nettside i løpet av året, som også bydde på veldig bra erfaringer. Lenken til det innlegget finner du her, mens lenke til selve nettsiden finner du her.

Så til slutt vil jeg bare si takk for meg, og for et lærerikt semester.

Plattformen YouTube blir bare mer populær for hver dag som går, og antallet brukere øker i like store grad. Plattformen har blitt så stor, at de siste årene har det blitt mulig for de mest populære kontoene som har flest visninger på sine videoer å kunne leve av inntektene de tjener fra nettopp disse videoene. Ja, de tjener en del på antallet visninger de får på videoene, men er det der pengene virkelig ligger for dem som lever av det? Nei, pengene ligger i sponset innlegg fra bedrifter. Markedsføringspotensialet YouTube tilbyr er massiv, men er all denne markedsføringen er egentlig greit?  

Veldig påvirkelig, spesielt for unge

All denne reklamen er jo ikke for alle, selvfølgelig. Det er veldig målrettet fra den bedriften som sponser videoen, som har siktet seg inn på den målgruppen som de mener er mest påvirkelige til å skulle kjøpe produktet de ønsker å selge. Spørsmålet er når denne målgruppen, er for de som unge som ofte ikke helt forstår hva alt dette innebærer. Se for deg et scenario hvor en gutt på 10 år ser en sponset video av noe på YouTube, så vil ha være veldig mye mer påvirkelig enn hva en gutt på 15 år vil være. Personlig mener jeg dette er et veldig vanskelig tema, med en stor gråsone.

Gode og dårlige forbilder

Men hvis vi ser mer på dem som faktisk legger ut videoene av disse sponsede innleggene nemlig YouTube-ere i seg selv. Her mener jeg det er veldig viktig at de går foran som gode forbilder, og ikke bare tenker på egen vinning. Dette gjelder da spesielt for dem som har en yngre målgruppe som sitt primære publikum. Det finnes massevis av eksempler på hvordan du ikke skal gjøre det, og eksempler hvor YouTube-ere regelrett har svindlet sitt eget publikum. Her mener jeg også at det er viktig for bedriften som ønsker et sponset innlegg fra den enkelte YouTube-kanalen at de også tar sin del av ansvaret når de velger hvem de vil samarbeide med, fordi de desto yngre publikumet er, desto større er påvirkningeffekten. Det går så langt at mange av dem, spesielt yngre blant fansen, ser opp til disse YouTube-stjernene som idoler og forbilder, noe som er lett å misbruke.

Større og større summer involvert

Med stadig større bedrifter og selskaper som som tar del i innholdmarkedsføringen på YouTube, øker jo også den økonomiske pakken. Dette er ikke så stort enda her i Norge, men at vi kommer etter resten av verden, er det vel liten tvil om. I utlandet kan vi se enkelte tjene summer som er verdt millioner av kroner, på innholdmarkedsføring, hvor kanskje produsenter av energidrikker er på toppen.  

Personlig synes jeg dette er et litt vanskelig tema, fordi den tidligere nevnte gråsonen er til stedet i mine øyne. Men, noe det er liten tvil om er at YouTube som innholdmarkedsførings-plattform er massivt og hvor det ender, er håpløst å si.

I dette innlegget skal jeg skrive litt om hvordan jeg og min gruppepartner jobbet sammen, for å fullføre det obligatoriske arbeidskravet som gikk ut på at vi skulle lage en egen nettside som handlet om sosiale medier og hvordan de brukes i hverdagen. Linken til denne nettsiden kan du finne her!

Vi tok for oss hvordan sosiale medier brukes innenfor politikken, og hvordan den kan brukes som det vi kalte for business. Vi delte oppgaven slik at jeg tok for meg politikk-delen, mens makkeren min tok for seg business-delen.

Selve jobben med oppgaven startet på mandagen, da hadde vi reservert grupperom og møttes da der etter forelesning. Det fant vi ut hvordan vi ville vinkle oppgaven, og litt hvordan vi skulle dele opp arbeidet. Vi møttes igjen da på torsdagen, på biblioteket i byen, siden UiA var stengt på grunn av corona-viruset. På de dagene i mellom hadde vi da blitt enige om at vi skulle ha gjort ferdig hver vår tekst som skulle legges ut på nettsiden, og en plan om hva slags egenprodusert bilde/illustrasjon som skulle legges ved.

Så når vi da møttes på torsdagen så var det å lage selve nettsiden og sette alt sammen. Jeg hadde tatt med kamera så vi fikk tatt bildene vi trengte.

Etter at bildene var tatt og så godt som alt var ferdig, så dro vi hvert til vårt. Da jeg kom hjem la jeg bildene inn på pc-en, før jeg sendte bildene videre via Messenger applikasjonen til partneren min. Han la da bildene inn der vi hadde blitt enige om, før han igjen sendte linken til den ferdige siden tilbake til meg og siden ble publisert på nettet.

Ved dette arbeidet så føler jeg at jeg har lært en hel del! Det var gøy å lage noe annet enn blogg og få prøve noe nytt og som har en annen vinkling. Det var også veldig interessant og lese et par av de tekstene som vi skulle ta utgangspunkt i, siden de var litt eldre tekster som prøvde å si litt om hva som kan skje, mens vi sitter med fasiten på mange måter.

I min livesending så filmet jeg mens jeg tok turen til Aquarama, hvor jeg skulle møte noen venner fra UiA for å slappe av litt og fokusere på andre ting enn skolen en ettermiddag.

Personlig så syntes jeg selve oppdraget med å lage en livesending var ekstremt kleint, fordi det er en situasjon jeg ikke er veldig komfortabel i. Jeg var ekstremt nervøs, og veldig usikker på hva og hvordan jeg skulle gjøre det.

Det enkleste tipset å følge er nok nr. 3, som handler om å involvere seerne. Enkleste måten å løse dette på er at når du er live så kan du for eksempel be om spørsmål fra de som ser på, også svare på de beste spørsmålene.

For å få se selve livesendingen kan du trykke på linken her.  

Rollen for en journalist har endret seg stort over de siste årene, dette med stor hjelp av den teknologiske utviklingen. Mye mer er blitt elektronisk, og andelen papirutgaver av aviser er heftig redusert. Det har blitt mye enklere å få skapt en artikkel, ved at det ringes inn tips enklere fra samfunnet, som på mange måter gjør at vi som vanlige folk i gata på mange måter blir en slags form for «mini-journalister».

Folk i dag bruker mye mer nett, og kjøper heller et månedlig abonnement på en nettavis enn å plukke opp papirutgaven. Før å fremst, så er det aller meste av medier på nett gratis. Så er det flere sider som har en mulighet for å kjøpe et abonnement hvor du da gjerne får tilgang på litt ekstra artikler. Dette gjør jo naturligvis, at det er mye mindre interessant å gå på butikken for å kjøpe en avis.

Men har dette påvirket journalistikkens samfunnsoppgaver? Dette kan ses på som en slags både og situasjon. Målet for en journalist er å informere og kritisere samfunnet. De skal avdekke kritikkverdige forhold, og de skal styrke demokratiet og samfunnsdebatten. Dette har ikke endret seg stort, men det som har endret seg er måten det gjøres på. Hva vi har tilgang til på nett er det nesten ingen grenser for, så mye av informasjonen til en journalist kan nå fort gjøre over nett. Det kan brukes alt fra FaceTime for å gjøre et intervju, du kan sende en Mail for å få en uttalelse eller en kommentar, muligheten er mange.

I dag, så er medienes tilstedeværelse på sosiale medier veldig i fokus. Blant de nyeste innovasjonene er VG Discover, som har kommet på Snapchat. Dette viser bare at det blir viktigere hele tiden for de tabloide mediene å være til stedet der folket der, for at de skal holde seg relevante. Mange av sakene som lages har også stort fokus på at de skal være dele-vennlige.

Så for å summere opp litt, så kan vi si at rollen for en journalist har endret seg mest i måten de arbeider på mens mange av idealene er de samme.  

Som tema «min rus», har jeg valgt å lage en video om spillet «Football Manager».

Dette er et spill jeg spiller ofte, og som jeg finner god underholdning i. Personlig så er jeg veldig fotballinteressert, så det å få muligheten til å kunne spille denne typen spill, passer meg utrolig godt. Spillet i seg selv er veldig komplekst og tilbyr veldig mange funksjoner og realistiske scenario hvor du må tøffe beslutninger.

Spillet har fått en god del oppmerksomhet også i media, Det har blant annet blitt laget en egen dokumentar film som viser hvor dedikerte noen folk er til spillet, og hvorfor det er så populært som det er. Linken til den dokumentaren har du her: https://www.youtube.com/watch?v=g8E0s6hnAvk

I ukas innlegg skal vi snakke om podcast. Vi tar utgangspunkt i en tidligere publisert podcast av Kristian Thomassen, hvor han snakker om hvordan du enkelt kan starte sin egen podcast, uten at det koster masse penger.

Hvis du ønsker å starte en egen podcast så er det noen ting du først må ha på plass. Du må en tema å snakke om, utstyr til å ta opp selve podcasten også burde du ha en god plan på hvordan du skal gå frem med prosjektet. Dette er alle punkter som Thomassen gir gode eksempler på, som jeg nå skal prøve å gjengi og forklare enklest mulig.

Når du driver en podcast, så blir du en slags opinionsleder. Du tar for et publikum, som lytter til det du har å komme med. Men som en opinionsleder så er det viktig at du tar hensyn og holder deg relevant innenfor det temaet du skal snakke om. Det er derfor viktig at du har en plan på hva og hvordan du skal utføre podcasten. Dette er noe Thomassen nevner som veldig viktig, sånn at publikum vet hva de kan forvente at du skal snakke om og på den måten ha en grunn til å komme tilbake for neste podcast.

Men for å fysisk faktisk få starte med podcasten, så er det jo et par ting du må ha i orden først. Du trenger utstyr for som kan ta opp lyd og du trenger noe som kan fange opp lyden. Thomassen gir veldig fine og enkle eksempler på dette og hvordan du nærmest kan få gjort dette gratis. Han forklarer hvordan han bruker en app på mobilen som gjør dette for han.

Siste punktet vi skal se på, er hvordan du velger hva podcasten skal ha som tema. Det er jo klart at du burde ha en viss interesse for nettopp det du skal si noe om. Dette er så det blir enklere for deg selv med tanke på innlevelse og kunnskap rundt temaet. Thomassen nevner et par eksempler, men det viktigste er at du har en interesse for det du skal snakke om, men det er viktig at du ikke blir så ivrig at det føles for leserne at du skal prøve å selge noe.

Til slutt så vil jeg si at det kan være lurt å gå inn på selve podcasten og høre hele selv, hvis dette er noe du har interesse for. Linken til podcasten kan du finne under.

https://player.fm/series/helt-pa-nett-sosiale-medier-og-kommunikasjon-med-kristian-thomassen/kom-i-gang-med-podkast-gratis

I denne ukens innlegg skal vi snakke litt om åndsverk. Hva er egentlig et åndsverk? Vi skal se litt på ord og begreper rundt åndsverk og prøve etter beste evne å reflektere litt rundt disse begrepene

Et åndsverk er noe du selv skaper. Det kan være en sangtekst, et bilde eller et filmklipp. Så hva enn det er du lager så er da dette ditt åndsverk, som du selv har opphavsretten på.

Opphavsrett er det første og kanskje det viktigste utrykket her, det omhandler rettigheter som er knyttet til ikke-materielle produkter. Eksempler på disse ikke-materielle produktene kan være, som vi nevnte tidligere, sanger, filmer eller lignende.

Grunnlaget for at vi har opphavsrett er ofte todelt. Den første er det økonomiske. Mange lever av å skulle skape/lage forskjellige åndsverk, så derfor er det viktig for dem at de blir kreditert på riktig vis. Det bringer oss over på den andre delen som er ideelle rettigheter. Det handler om at du har rett til å bli navngitt hvis andre bruker verket ditt. Dette er, igjen, så du skal få kredit for arbeidet du har laget ned. På denne måten vil også navnet ditt bli kjent og får kanskje flere muligheter til å spre det enda mer.

For å sørge for at disse rettighetene bli overholdt har vi i Norge noe som vi kaller for «Åndsverksloven». Den går ut på å forklare mye av det som alt er nevn, nettopp det med opphavsrett, hvordan du kan «låne» andre sine verk og hvordan de skal krediteres riktig. Pluss mye mer.

Det er veldig mye mer enn dette som kunne ha blitt tatt med, men siden listen fort blir lang valgte undertegnede ut disse enkle begrepene fordi de ses på som de mest sentrale og generelle som er viktig å kunne.

I ukens innlegg skal vi snakke litt om oppførsel på nettet, nærmere bestemt sosiale medier. Hvordan folk formidler sine meninger, hvilke ulike måter eller plattformer vi kan bruke for å ytre meningene eller hvordan enkelt personer kan påvirke andres meninger.

Det er mye som foregår og blir sagt på sosiale medier i dag, både på godt og vondt. Sosiale medier har på mange måter blitt den største plattformen å gi uttrykk for ytringsfriheten vår her til lands. Det finnes utrolig mange forskjellige måter på hvordan vi kan si vår mening. For å nevne noen av dem så kan vi si: legge igjen en kommentar i kommentarfeltet til en nyhetssak, poste et innlegg på facebook, poste en video på youtube eller lignende side, eller vi kan skrive en blogg.

For flere så er det å kunne få gi uttrykk for disse følelsene/meningene en slags måte å få «blåst ut litt». Dette kan være en fin måte for mange, selv om ingen leser det så kan det fungere som en slags terapi for sjela for flere. Andre mennesker kan gjøre det fordi de ønsker å påvirke et publikum. Dette gjelder da for de vi kaller for «kjendiser» eller «influensere», som kanskje har en sak de brenner for og ønsker da å påvirke flest mulig av sine følgere sånn at de også skal føle det samme som dem.

Men, dessverre så har det gjerne blitt litt sånn at for hver person som har en sterk mening om noe, så er det en annen som sterkt mener det helt motsatte. Det vi da ser til tider er folk som er direkte frekke i kommentarfelter og tar diskusjonene helt ut av sammenheng og til tider kan gå til personangrep. Dette er selvfølgelig ikke greit, og vi har sett at det har blitt tatt grep mot nettopp sånt på offentlige nettsteder. Et godt eksempel på det er Nettavisen som stengte sine kommentarfelter. Denne typen «kritikk» fra enkeltpersoner blir av de fleste sett ned på, men samtidig forekommer det ofte. Disse personene som driver med denne typen drittslenging, kaller vi for «nettroll». De skriver både under eget navn, men også ofte under anonymt navn så ingen vet hvem de er.

Så for å avslutte med en oppfordring, så vil jeg si at det er ingenting galt med å si sin egen mening, så lenge du kommer med saklig god argumentasjon og holder deg saklig.

Ut av dette kurset så ønsker jeg å tilegne meg mer viten om hvordan digitale formidling fungerer og hvordan det påvirker oss. Jeg ønsker også å bli flinkere på digitale verktøy som WordPress. Spesielt WordPress har jeg lyst til å bli bedre på fordi jeg syntes dette virker spennende og at det er verktøy som jeg kan dra nytte av senere.

Måten jeg ønsker å oppnå mine mål på er å møte opp i forelesninger og bruke datalabben da den er tilgjengelig for bruk. Forelesningene skal hjelpe meg med å få bedre forståelse for hva det faktisk er vi driver med i faget, også at jeg skal få mer informasjon utenom det som står på PowerPoint. Datalabben tror jeg vil være til god hjelp da det er en god mulighet til å sitte der for å få jobbet med bloggen de ukene det skal lages nye blogginnlegg der. Når jeg sitter på labben vil jeg har mulighet til å få hjelp hvis det er noe jeg lurer på, eller bare få jobbet med andre.